sábado, 4 de junio de 2011

producto 11

por ELMERGM


Situación problema
Representaciones.
·         Mas y mejores servicios
·         Construcciones nuevas (casas, edificios, escuelas etc)
·         Profesionistas de la comunidad.
·         Posibles desastres naturales
·         Escases de agua.
Preguntas provocativas dividida en tres faces:
Presente: ¿Cómo es nuestra comunidad? ¿Qué actividades productivas se realizan? ¿Qué actividades positivas o negativas se realizan en tu comunidad?
Pasado: ¿Cómo fue mi comunidad?
Futuro: ¿Cómo te vez en 20 años mas?  ¿Cómo imaginas a tú comunidad en el futuro?

Conceptos:
·         Modernización                             
·         Actualidad
·         Infraestructura
·         Economía
·         Avances tecnológicos
·         Contaminación
·         Medio ambiente
·         Desastres naturales
Productos
Texto de los niños sobre la historia y futuro de su localidad.
Entrevista por equipos
Presentación de la propuesta.
·         Comentar con los alumnos sobre las características de la comunidad.
·         Cuestionarlos sobre cómo les gustaría que sea Apanteopan. ¿Que cambiarían para mejorarla?
·         Reflexionar sobre las cosas que les gustan y disfrutan
·         Plantearles las preguntas provocativas para, en un primer momento socializar.
·         Traer al salón, un integrante de la comunidad que conozca los acontecimientos más relevantes de la localidad y que les narre y responda cuestionamientos.
·         Posterior solicitarles un escrito sobre lo comentado.
·         Búsqueda de información sobre algunos conceptos que los alumnos no comprendan
·         Solicitar a alumnado a incorporarse en equipos de cinco integrantes.
·         Solicitar un recuento de actividades realizadas en los últimos diez años que hayan intervenido en la historia de Apanteopan. (investigación) En equipos realizar un guion de entrevista y aplicarla.
·         Pedir que socialicen lo investigado y se realice un banco de datos en forma grupal.
·         En forma individual solicitar un escrito sobre las tres faces de la investigación y sobre como se imaginan a su comunidad en el futuro.

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